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學生應(yīng)能獨立閱讀教材,找出主要內(nèi)容,寫出讀書筆記;能用正確的物理術(shù)語描述物理概念及規(guī)律,能把一般的物理過程表達出來;高二的電學實驗是高中物理的難點,也是高考??嫉膬?nèi)容,因此一定要學好這部分的內(nèi)容。在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟,注意觀察,做好每一個實驗。有能力的同學可以自己設(shè)計一些實驗,并且到實驗室進行驗證。這對實驗?zāi)芰Φ奶岣呤怯泻艽蟮膸椭?。上課認真聽講,并能獨立主動地歸納總結(jié)。
戴氏精品堂定制專屬服務(wù),四大定制服務(wù),助力目標達成 目標定制:以需求定目標,根據(jù)學生、家長的學習需求,來定制學習目標。 方案定制:以學情定方案,基于學情,兼顧目標,為學生定制一套個性化的教學實施方案。 服務(wù)定制:以學生定老師,從學科知識、學生性格、教學心理出發(fā),給學生定制服務(wù)。 教師定制:多項滿足學生差異化需求的作業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習慣培養(yǎng)、生活看護等一系列服務(wù)。
學會高效復(fù)習,溫故而知新。 ①制定階段性的復(fù)習目標,合理規(guī)劃自己每一天的學習復(fù)習任務(wù)。什么時候復(fù)習什么科目,什么時候做題訓(xùn)練,什么時候看書背誦,什么時候查缺補漏等等,都一一明確下來。 ②復(fù)習的時候,不要長時間的只復(fù)習一科,也不要頻繁的更換復(fù)習科目。每一個時段的復(fù)習都要保證學科的完整性,按計劃復(fù)習完一個學科再進行另外一個學科的復(fù)習。 ③自己在復(fù)習的時候,一定要跟上老師的節(jié)奏,最好就保持同步進行。如果你掌握的很好,可以快于老師的安排,但不能被老師遠遠落下。 ④每一小階段的復(fù)習之后,要檢查掌握情況??梢宰约阂粋€人進行:合起書本,回憶一下這一階段都學習復(fù)習了哪些知識,哪些知識是已經(jīng)掌握了的戴氏教育高三歷史補習班戴氏教育因材施教 對準提升點 全面了解孩子:面對面溝通,全面了解學生個性特點、學習情況完善測評 定制課程:根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃 針對性授課:資深教師根據(jù)孩子特點授課,專業(yè)團隊貼身服務(wù) 成績提升:抓住失分點,定期總結(jié)學習效果宋 二府 中書門下 最高行政機構(gòu)
高中新課程的全新體驗就是在化學課上。老師為了讓我們記住實質(zhì)和現(xiàn)象,特地從家里拿來土豆和肉。將紫色石蕊滴在土豆上,變藍,說明紫色石蕊能使淀粉變藍;將濃硝酸滴在肉上,肉變黃了,說明濃硝酸能使蛋白質(zhì)變黃。這使我深深地記住了。新課程的學習生活給我?guī)砹丝鞓贰?/p>戴氏教育高三地理沖刺學校1、在家里是體會不到在學校那種集體沖擊的動力的,團隊能夠帶給你動力,也能提供同學的幫助。 2、沒有了緊張的環(huán)境,個人會產(chǎn)生惰性。其實人在太自由的環(huán)境下,未必能夠做得更好。 3、一對一的經(jīng)費是一個不小的支出。 4、個人的努力和決心對于學習更具有決定性作用,不單單是換個環(huán)境就能解決的。 5、在集體環(huán)境中,有隨時的競爭,自己能更清楚自己的排名,進步或者退步,脫離之后或許會有茫然感。
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高三輔導(dǎo)班
專注初升高、高一、高二、高三課程基礎(chǔ)培優(yōu)教育,讓孩子基礎(chǔ)牢固、思維活躍、攻堅克難。在掌握基礎(chǔ)的條件下提升考點、難點的知識掌握技能。